Ung Kommunikations blogg

Som en del i RUCs satsning på Naturvetenskap och Teknik höll Maria Sandström, lärarutbildare i teknik från Malmö Högskola ett mycket uppskattat teknikcafé för ett 20-tal pedagoger. Temat för kvällen var "Teknik och språkutveckling". Maria berättade hur hon tillsammans med kollegor och lärarstudenter bjudit in elever och deras lärare från förberedelseklasser till Malmö högskola . Väl där har de fått arbeta med praktiska teknikuppgifter och problemlösning. De har även provat att programmera LEGO-robotar och spela in film.

Samtidigt som eleverna har fått stimulerande utmaningar och ökat sina kunskaper i ämnet teknik har även de utvecklat sina kunskaper i det svenska språket. Begrepp som användes under tekniklektionerna dokumenterades på tavlan och kunde sedan fortsätta bearbetas när eleverna kom tillbaka till skolan. En av poängerna är att dessa nu fanns i ett sammanhang för eleverna. Kvällens cafédeltagare fick själva prova på hur det är att kunna men inte förstå. Maria visade en instruktion på arabiska om hur man tillverkar ett "rörligt" påskkort. Hon förenklade övningen något med att sedan ge den på tyska . En kreativ övning som ledde till många intressanta diskussioner. Här finns den presentation som Maria visade under kvällen och även hennes mejladress om du vill kontakta henne.

Läs mer om RUC:s föreläsningsserie om Naturvetenskap och teknik.

Katrin Lindwall
Celekt och Ung Kommunikation