Ung Kommunikations blogg

Myndigheten för skolutveckling ordnar i samarbetet med kommuner 5 regionala konferenser på temat språk-, läs-, och skrivutveckling. Igår hölls konferensen i Växjö. Jag fick också möjlighet att föreläsa på temat "Skolans uppdrag i barns och ungdomars vidgade textvärld" och dessutom koppla denna fråga till vårt projekt. Min presentation finns här.

Jan-Henning Pettersson, sakkunnig i språk-, läs- och skrivutveckling på Myndigheten för Skolutveckling, inledde med att knyta an till ansvarsfrågan i skolan. Det finns oklara ansvarsförhållanden. Väldigt mycket ansvar läggs på lärarna. Det finns ramfaktorer som begränsar handlingsutrymmet. Det sociala ansvaret har ökat. Mindre tid finns för lärarens egentliga uppgit. När det gäller barns språkutveckling lyfte han fram fyra väsentliga delar. Språkutveckling:

• Sker i samspel med andra
• Grundar sig i konkreta situationer
• Viktigt att barn får använda, pröva och lyssna
• Barn upptäcker själva, viktigt att möta detta.

Britta Herder, Växjö universitet, gjorde en genomgång av senare års forskning om läs- och skrivutveckling. Ett uppdrag som hon fått av Myndigheten för Skolutveckling och som inom kort kommer att publiceras. Hon har studerat 34 avhandlingar, där merparten är inriktade mot de tidiga åren, förskola, förskoleklass och de första åren i grundskolan. Påfallande få är gjorda med inriktning mot de mellersta åren i skolan. Även senare år i grundskolan är lite beforskat. Mer finns från gymnasiet och högre utbildning.

En mycket intressant presentation gjorde Lars Palm, bildkonstnär från Ringsbergsskolan i Växjö. Han redovisade ett arbete på temat "Vad händer på Växjö station.....egentligen." Arbetet visade på en spännande integrering med språkutveckling och samtidskonst, där barnens texter och digitala bilder från miljön på Växjö station bildade underlag för ett språkligt skapande. Ett skapande som redovisades genom att eleverna tryckte den egna texten på en T-shirt. För att ytterligare förhöja effekten bar de sedan tröjorna på stationen under en halvtimme, mycket spända på folks rekation. Tyvärr uteblev de direkta kontakterna. Människorna på stationen tittade mest lite fundersamt på dem.