Forskning
Läser i senaste numret av IT och lärande, (för lärarutbildningen) och på Kollegiet om den finske forskaren Ilkka Tuomi och hans artikel The Future of Learning in the Knowledge Society. Det är en intressant artikel där han tar sin utgångspunkt i de förändringar som kommer att ske i samhället de närmaste femton åren. Vår syn på kunskap och lärande i formella institutioner som skola och högskola måste också förändras i perspektiv av samhällsutvecklingen.
I vårt projekt blir det också viktgt med forskningsanknytningen. Trots att vårt projekt i första hand handlar om kompetensutveckling är det nödvändigt att knyta samman denna med viktiga forskningsfrågor. Utvecklingen på området digitala medier och ung kommunikation har gått väldigt fort de senaste åren och mängder med frågor finns, frågor som ligger i gränslandet mellan lärande, kultur och teknik. Vår förhoppning är att kunna knyta forskare till projektet som från en vetenskaplig utgångspunkt kan bidra till en fördjupad förståelse för dessa frågor. Det är inte minst viktigt för att stärka lärarutbildningens forskningsanknytning som erkänt är svag på landets lärosäten.
I vårt projekt blir det också viktgt med forskningsanknytningen. Trots att vårt projekt i första hand handlar om kompetensutveckling är det nödvändigt att knyta samman denna med viktiga forskningsfrågor. Utvecklingen på området digitala medier och ung kommunikation har gått väldigt fort de senaste åren och mängder med frågor finns, frågor som ligger i gränslandet mellan lärande, kultur och teknik. Vår förhoppning är att kunna knyta forskare till projektet som från en vetenskaplig utgångspunkt kan bidra till en fördjupad förståelse för dessa frågor. Det är inte minst viktigt för att stärka lärarutbildningens forskningsanknytning som erkänt är svag på landets lärosäten.
Kommentarer
Trackback